| 把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。——陶行知 |
| 好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知 |
| 行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知 |
| 人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知 |
| 捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知 |
| 捧着一颗心来，不带半棵草去。——陶行知 |
| 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知 |
| 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 |
| 我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知 |
| 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知 |
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